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广东代孕:美国的幼儿阅读启蒙法
来源:http://www.tlhbsb.cn  日期:2019-03-02
  怎样激发代孕孩子阅读的兴趣,培养代孕孩广东代孕:美国的幼儿阅读启蒙法子良好的阅读习惯和阅读能力?这似乎是令不少年轻家长头疼的问题。许多家长抱怨代孕孩子太贪玩,书本对他好像没有什么吸引力。岂不知代孕孩子的阅读习惯与家长的教育方法有很大关系。在这里不妨介绍一下美国流行的一种幼儿阅读启蒙教学法,也许可以给我们一些启示。   这种教学法是由美国教育家杰姆·特米里斯发明的。他认为培养代孕孩子的读书兴趣要从小开始,要依靠父母来“诱发”。父母应从代孕孩子很小的时候就养成为代孕孩子朗读的习惯,每天20分钟,持之以恒,代孕孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫折的朗读声中渐渐产生了。他认为代孕孩子坚持听读可以使注意力集中,有利于扩大代孕孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富代孕孩子的情感。在每天20分钟的听读中代孕孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵,产生想读书的愿望,并能初步具备广泛阅读的基础。杰姆·特米里斯认为代孕孩子听读应越早越好,父母选取的朗广东代孕:美国的幼儿阅读启蒙法读内容应生动有趣,能吸引代孕孩子,随着代孕孩子年龄增长,内容可逐步加深。他强调使用这种方法的关键是父母一定要有爱心,有耐心,日复一日,年复一年,家长们的付出终会有满意的收获。   特米里斯近年来广泛在美国各地作无偿报告,宣传这种听读启蒙教学法,吸引了众多幼教工作专利号和家长们的参与和尝试。他编写的“儿童听读手册”也非常畅销。而且他的倡导得到了许多有识人士的赏识和支持,几个州都发起了“请为代孕孩子朗读”、“您一天中最重要的20分钟”的活动。   可能许多父母都没想到用这样一种简单方法,就可以把代孕孩子的目光渐渐吸引到图书上来。有些人也许还在怀疑听读的效用,他们会问:我的代孕孩子现在每天看电视不止三四个小时,难道看电视时不也是在“听读”吗?怎么不见代孕孩子有阅读的兴趣呢?对此,特米里斯认为,五彩纷呈的电视图像会使代孕孩子不能把注意力完全放在“听”上,而且还会抑制代孕孩子的想象力,无法使代孕孩子专心感受语言的美。研究资料也表明,当代孕孩子每天看电视三小时左右,读书效率会骤减。这一研究结果也提醒我们的父母,大量看电视将会影响代孕孩子智力的开发,作为父母必须从自身做起,养成良好的日常生活习惯,用科学的方法来教育培养代孕孩子。您不妨每天晚上或其它时间,当代孕孩子安静下来时,耐心地在他身边富有感情地为他朗读一首儿歌,一个故事,这将比您一味的督促、强制有效很多。   请相信,每天20分钟,代孕孩子的收获却可享用一生。
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